青年教师学校名师示范课之四: 数学课堂 循序渐进



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数学课堂 循序渐进

——记数学组张超老师名师示范课

   在学校广大师生热切期盼中,我们迎来了第四场名师示范课。410上午第二节,张超老师的《导数的应用》一课在高二、七班进行了展示。校党委书记左书记、周校长、牛校长、数学组成员及青年教师学校所有成员参与了课堂观摩。

   

   张超老师为我们呈现了一趟逻辑严谨、容量丰富、激发思维的数学示范课??紊?,张超老师通过多种方法调动学生的积极性,突出重点,激发学生解决问题的能力。通过讲、练、测、评相结合,有效的突破难点,配备有针对性的习题,循序渐进,强化训练,使学生有效的掌握课程知识点??翁媒谧嗝骺?,逻辑严谨,由浅入深,分层引导,学生在教师的引导下,独立完成教学任务,普遍完成了教学目标。

 数学示范课向我们呈现了一堂新型、紧凑、高效、丰富的课堂,引起了观摩教师的普遍好评。

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